《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬、跨等。”为深入贯彻《指南》精神,进一步提升幼儿园户外晨间锻炼及体能循环活动的质量,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,2025年1月8日煤山镇中心幼儿园开展以“爱运动,乐运动”为主题的教研活动。
活动开始,各年级组梳理幼儿在早锻炼中遇到的问题并进行汇总,同时基于梳理出的问题后,商讨出实施早锻炼的方法。其次开展了晨间锻炼的展示活动,教师们以年级组为单位分成三组,教师们积极参与研讨。结合当下实施后早锻炼活动的现状,教师们对问题提出自己的见解和看法,将其详细记录,并进行小组分享。最后,关于大家提出的困惑教师们进行了激烈的讨论,积极发言,并进行进一步的交流。
活动最后,业务副园长陈媛针对晨间早锻炼中的问题进行总结,对晨间锻炼中老师们的善思考、善调整予以肯定并提出,老师们要结合幼儿年龄特点、班级幼儿需求等,持续优化晨间锻炼活动,让孩子们在晨间锻炼中获得快乐与成长。
一系列沉浸式教研活动,大家聚焦晨间锻炼思维碰撞,在共研、共思、共享中提高了教师支持幼儿晨间锻炼的有效策略,获取专业的理念,调动活跃的思维,在体验中让教研落地,在沉浸中让成长可见。
审核人:陈媛
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